Образовательный технолог это работник учебного заведения, обладающий современной концепцией обучения и компетентностью в области дигитальных технологий. Задача образовательного технолога это координировать деятельность по цифровому обучению путем поиска новых инновационных решений, развитию и поддержке школьного персонала и учащихся в использовании дигитальных инструментов и возможностей цифрового века в учебном процессе.
Профессиональный образовательный технолог работает в соответствии с цифровыми моделями компетенций учащихся и преподавателей, разработанными под руководством HITSA, на основе знаний современной педагогики и андрагогики, и может предложить, разработать и внедрить инновационные решения для увеличения дигитального потенциала образовательных учреждений.
Основными задачами образовательного технолога являются:
- составление карты дигитальных компетентностей работников образовательного учреждения, а также координация, организация и проведение обучения (тренингов);
- техническое и педагогическое консультирование по созданию дигитальных учебных материалов;
- сбор и распространение информации в области цифрового обучения, организация и согласование информационных дней и семинаров;
- составление методических учебных материалов для поддержки цифрового обучения и их распространение в школах и сетях;
- планирование и внедрение дигитальной стратегии обучения;
- управление и развитие цифровых учебных сред;
- участие в Эстонии и в международных сетях сотрудничества в области образовательных технологий;
- инициирование, управление и участие в проектах дигитального обучения и ИКТ.
Пример описания должностной инструкции образовательного технолога можно найти здесь: .PDF .docx