Образовательный технолог это работник учебного заведения, обладающий современной концепцией обучения и компетентностью в области дигитальных технологий. Задача образовательного технолога это координировать деятельность по цифровому обучению путем поиска новых инновационных решений, развитию и поддержке школьного персонала и учащихся в использовании дигитальных инструментов и возможностей цифрового века в учебном процессе.

Профессиональный образовательный технолог работает в соответствии с цифровыми моделями компетенций учащихся и преподавателей, разработанными под руководством HITSA, на основе знаний современной педагогики и андрагогики, и может предложить, разработать и внедрить инновационные решения для увеличения дигитального потенциала образовательных учреждений.

Основными задачами образовательного технолога являются:

  • составление карты дигитальных компетентностей работников образовательного учреждения, а также координация, организация и проведение обучения (тренингов);
  • техническое и педагогическое консультирование по созданию дигитальных учебных материалов;
  • сбор и распространение информации в области цифрового обучения, организация и согласование информационных дней и семинаров;
  • составление методических учебных материалов для поддержки цифрового обучения и их распространение в школах и сетях;
  • планирование и внедрение дигитальной стратегии обучения;
  • управление и развитие цифровых учебных сред;
  • участие в Эстонии и в международных сетях сотрудничества в области образовательных технологий;
  • инициирование, управление и участие в проектах дигитального обучения и ИКТ.

Пример описания должностной инструкции образовательного технолога можно найти здесь: .PDF .docx

ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТЕХНОЛОГА